為深入貫徹《高等學校課程思政建設指導綱要》《新疆維吾爾自治區教育廳關于推進高校課程思政建設的實施方案》，全面推進學校課程思政建設，落實立德樹人根本任務☸️🚼，強化課程育人導向，挖掘和豐富課程育人內涵，充分發揮課堂教學育人主渠道作用。根據《彩杏娱乐平台-【彩杏您值得拥有】最好的娱乐体验！第二屆課程思政教學比賽實施方案》工作要求🍛，結合生物科學系教學實際🧝🏼，2月5日制訂並下發了《生物科學系關于舉辦第二屆課程思政教學比賽的通知》，2月下旬進行了系部初賽🚵🏼🦸🏽‍♂️，現將工作開展情況匯報如下：

生物科學系成立比賽工作領導小組，系主任擔任組長🈂️，由援疆教師、教研室主任🗡、骨幹教師等擔任評委，比賽分為三個組別🙇🏽‍♀️：公共基礎課程組、專業教育課程組、實踐類課程組。初賽采用“方案設計+現場展示”的形式進行。

      1.方案設計環節。按照決賽階段的要求進行🌡，2月20日前以教研室為單位將電子版材料交至教學科。系部組織評委根據材料進行打分。

      2.現場展示環節🫶。2月27日系主任對第一屆課程思政比賽進行了總結（圖1）👇🏿，彩杏3名督導員進行現場督導（圖2），第一屆一等獎獲獎選手進行了現場展示（圖3）。每位參賽教師展示時間10-15分鐘（圖5），重點從教學目標、教學內容與資源、教學過程與方法、教學評價與反饋🧑🏻‍🌾、教學效果、教學反思✍🏿。評委對每一個作品進行現場點評（圖4）👲🏻💾，提出修改意見，進一步完善作品🤙✵。共有20名教師參賽，作品來自畜牧獸醫、園藝技術兩個專業的20門課程，根據成績排名和彩杏名額分配擇優推薦阿衣其來克·托合托遜、安珍☺️、操君、馮麗環、侯真珍👩🏽‍🎤、唐健6名教師參加彩杏決賽。

圖1 系主任主持比賽

 圖2 彩杏督導員現場督導

 圖3 第一屆獲獎選手展示

圖4 評委點評

圖5 比賽現場

       本次比賽是我系新學期開展的第一項教學比賽，下一步生物科學系將繼續堅持“全面推進和精准培育”相結合，把“課程思政”作為一項系統工程，與專業教學相融合，整體推進，突出價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教學目標，落實到每位教師的課內外各類教學活動中去，將“課程思政”改革貫穿育人全過程🎴，為培養德智體美勞全面發展的“新農人”提供強有力支撐🫳🏼。